Yogyakarta - 15-16 Agustus 2025.

Menjadi Perguruan Tinggi yang unggul dan terkemuka dalam Pemaduan dan Pengembangan Keislaman dan Keilmuan bagi Peradaban adalah visi UIN Sunan Kalijaga. Pencapaian tersebut tidak bisa lepas dari rekognisi dari BAN-PT (Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi) yang memiliki tugas dan kewajiban dalam mengawasi dalam penyelenggaraan pendidikan di perguruan tinggi di Inodonesia. Akreditasi BAN-PT mengacu pada standar nasional pendidikan tinggi. Dalam pengembangan kriteria akreditasi, SN-Dikti dijadikan sebagai acuan utama. Kriteria akreditasi dijabarkan ke dalam elemen penilaian dengan mempertimbangkan interaksi antar standar dari SN-Dikti yang mengukur capaian mutu pendidikan tinggi. Mengingat akreditasi tidak hanya menilai pemenuhan (compliance), namun juga menilai kinerja (performance) perguruan tinggi, maka penilaian akreditasi mempertimbangkan capaian standar pendidikan tinggi yang disusun dan ditetapkan perguruan tinggi yang melampaui SN-Dikti. Penilaian akreditasi dilakukan dengan menggunakan data dan informasi yang tersedia pada Pangkalan Data Pendidikan Tinggi (PDDikti).

Sesuai Permenristekdikti Nomor 44 tahun 2015, tujuh kriteria akreditasi yang mengacu pada Standar BAN-PT kini berubah menjadi sembilan kriteria yang mengacu pada Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SNPT). Kesembilan kriteria tersebut adalah Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran; Keluaran dan Dampak Tridharma; Pendidikan; Penelitian; Pengabdian kepada Masyarakat; Mahasiswa; Sumber Daya Manusia (SDM); Keuangan, Sarana dan Prasarana; Tata Pamong dan Kerjasama.

Setiap perguruan tinggi memiliki tanggungjawab dalam melaksanakan tri dharma perguruan tinggi, yakni pengajaran, penelitian dan pengabdian masyarakat. Sebagai salah satu dasar penyelengaraan penelitian adalah sebagaimana tertuang dalam Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Sejalan dengan hal tersebut, Undang-undang Nomor 12 tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi menegaskan bahwa penelitian di perguruan tinggi diarahkan untuk mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi, meningkatkan kesejahteraan masyarakat, serta peningkatan daya saing bangsa.

Demi mempertahankan kualitas diri, Prodi IAT senantiasa mengadakan evaluasi dan perbaikan terhadap kurikulum yang diterapkan. salah satu kegiatan yang diselenggarakan adalah Workshop Review RPS Kurikulum OBE dan Sosialisasi Penilaian Kurikulum OBE. Kegiatan ini dihadiri oleh dosen Prodi IAT baik yang tetap dan tidak tetap. seluruh dosen yang hadir berpartisipasi aktif dalam menentukan rumoun keilmuan dalam kurikulum dan juga menyumbangkan ide progresif demi kemajuan keilmuan Ilmu Al-Quran dan Tafsir.